Vakdidactiek Gezondheidszorg. Onderwijsaanpak in opleidingen voor de gezondheidszorg

Beschrijving

Kwaliteitsvolle zorgverlening is een basisrecht voor elke zorgvrager. Opleidingen die zich richten op het opleiden van zorgprofessionals (kortweg: zorgonderwijs) dragen hier indirect aan bij.

Als opleider zorgonderwijs vormgeven is prachtig. Tegelijkertijd zijn er ook uitdagingen op het vlak van de inhoud, de onderwijsaanpak en de specifieke maatschappelijke context. Dit boek focust daarom zowel op de concrete vakdidactische aanpak van het zorgonderwijs als op het bredere maatschappelijke en onderwijskundige kader. Zowel de onderwijsaanpak van theorie- en praktijkvakken als de stagebegeleiding en hun onderlinge interactie komen aan bod.

In deze uitgave wisselen theoretische kaders en toepassingen elkaar voortdurend af. De talrijke (online beschikbare) voorbeelden maken de inhoud zeer concreet. De brede expertise van de auteurs in zowel de gezondheidssector als het onderwijs zorgt voor een rijke invulling.

Dit boek is een aanrader voor iedereen die al lesgeeft en de eigen aanpak wil optimaliseren, voor toekomstige opleiders die kwaliteitsvol willen lesgeven, voor opleidingsverantwoordelijken, coaches van startende opleiders, … die inspiratie zoeken!

Els Tanghe is lerarenopleider aan de educatieve masteropleiding van de Antwerp School of Education – UAntwerpen, waar ze onder andere vakdidactiek gezondheidswetenschappen geeft. Ze is als gastdocent vakdidactiek gezondheid & welzijn/zorg actief in verkorte educatieve bachelor- en educatieve graduaatsopleidingen. Ze geeft nascholingen voor het Centrum Nascholing Onderwijs van de UAntwerpen. Haar expertise bouwt voort op heel wat jaren ervaring in de gezondheidszorg, het zorgonderwijs én de lerarenopleiding.

Melissa Brouwers is hogeschooldocent aan de (bachelor)opleiding HBO-Verpleegkunde van Avans Hogeschool in Breda. Ook werkt ze voor het Leer- en innovatiecentrum van Avans Hogeschool en is ze projectleider van de ‘Ambitie 2025’ voor de opleiding HBO-Verpleegkunde, waarbij ze de opleiding, collega-docenten en studenten voorbereidt op/ondersteunt bij de transitie naar modulair onderwijs. In haar werkzaamheden neemt ze ook meerdere jaren werkervaring in de gezondheidszorg mee.

ISBN: 9789463715126

Recensies

**** Jurn Verschraege, directeur Expertisecentrum Dementie Vlaanderen

“ … in diverse opzichten interessant voor leerkrachten en docenten van opleidingen gezondheidszorg. Ik denk – eerlijk gezegd – dat dit hét boek is waar we echt op zaten te wachten. … ‘Highly recommended‘ zou er in de Lonely Planet staan …”

Inhoudsopgave

Klik hier om de inhoudsopgave te bekijken.

Inleiding

Klik hier om de inleiding van het boek te lezen.

Preview