Wijntje van der Ende

Affectregulatie via beeld en muziek voor kinderen met ontwikkelingsproblematiek. Achtergrond en analyse van vaktherapie in kinderpsychiatrie

39,50


ISBN

978 94 6371 374 0

Aantal pagina's

295

Editie

nieuwe uitgave

Bindwijze

softcover

Uitvoering

zwart-wit met afbeeldingen in kleur

Beschrijving

Ouders leggen bij hun kind de basis van affectregulatie voor effectief omgaan met emoties, sociaal gedrag en mentaliserend vermogen. Dit interactieve leerproces kan belemmerd zijn door kind- en ouderfactoren in combinatie met gezinsomstandigheden. Hoe het kind vastgelopen is in zijn kind-zijn, bracht bij de schrijver van dit boek de wens om samenhang open te leggen tussen herstel van gevoelsontwikkeling bij het kind en de toegediende sensitieve afstemming met beeld- en muziekaspecten. Beeld en muziek als therapie, hoe werkt het?

Wat er vanbinnen bij het kind gebeurt, is onzichtbaar en niet-talig, maar wordt deels zichtbaar en met woorden uit te drukken. Het herstelproces gaat als een stromende rivier, waarbij therapeut en kind in de ‘flow’ komen van samen beeld of muziek maken, maar soms even op de oever gaan zitten om woorden op te vissen om elkaar te vertellen wat er gebeurt. Samen schilderen of muziek improviseren is een vorm van communicatie, die zijn eigen wetten meebrengt.

‘Affectregulatie met beeld en muziek. Achtergrond en analyse van vaktherapie in kinderpsychiatrie’ is bedoeld voor vaktherapeuten. Het brengt theorie en praktijk samen voor het behandelgebied van specialistische kinderpsychiatrie.

Wijntje van der Ende is muziektherapeut en beeldend therapeut. Zij werkte in de kinderpsychiatrie in multidisciplinair verband.


“De auteur herontdekt de kunsten en hun wetmatigheden als bron van vaktherapie. De koppeling tussen theorie en praktijk komt heel sterk naar voren in rijke ervaringskennis van kinderpsychiatrie en kunst-, muziek- en hersenwetenschap. Dat maakt dit boek zeer geschikt voor de volgende generatie studenten, docenten en zorgprofessionals.”
– Martina de Witte, kennisinnovator Federatie Vaktherapeutische Beroepen; onderzoeker en docent muziektherapie, Universiteit van Amsterdam en HAN Universiteit

”Hoe het precies werkt, weten we niet. Maar dat het werkt, weten we wel zeker! Wij zijn heel blij dat Michiel deze therapie gehad heeft, het heeft zeker een positieve bijdrage geleverd aan zijn ontwikkeling. Hier zijn we nog steeds dankbaar voor!”
– Ouders van Michiel

“Mark werd rustiger, hanteerbaarder, minder angstig; hij ging op school vooruit, werd socialer… Wij zeiden in die tijd weleens dat hoe groter de kleiwerken werden (heel groot!), hoe groter zijn zelfvertrouwen en hoe kleiner zijn angsten.”
– Ouders van Mark


ISBN: 9789463713740

 

*** Vakblad Vroeg, recensie Zoë Kempe, 29 november 2022

Heel inspirerend om te lezen is hoe Van der Ende, door werkvormen op het gebied van muziek en beelden naast elkaar te gebruiken, de affectregulatie van kinderen binnen de kinderpsychiatrie weet te verbeteren. Zij beschrijft uitgebreid hoe ze, door te spiegelen en aan te sluiten bij wat het kind laat zien, de verbinding zoekt met haar cliënten. Van belang hierbij is non-verbale communicatie, lichaamshouding en goed observeren, om van daaruit een ontwikkelingsproces op gang te brengen.Aan het slot van het boek volgen bijlagen met daarin onder meer een overzicht van muziektherapeutische en beeldend therapeutische werkvormen. Heel bruikbaar voor andere vaktherapeuten.

–> Lees de volledige recensie

*** Tijdschrift Persoonsgerichte Experiëntiële psychotherapie (TPeP), recensie Lieselotte Smaers, augustus 2024

Dit boek is zowel vernieuwend, omdat het de functie van vaktherapie binnen het proces van mentaliseren en emotieregulatie staaft, als grondig. Met twaalf lijvige hoofdstukken laat het geen enkel relevant aspect onbelicht en verbindt het de recente ontwikkelingen binnen de aanverwante vakgebieden. Daarnaast is het uitermate vaktechnisch en in de mediumspecifieke hoofdstukken een tikkeltje taai. Eens verteerd blijft vooral schoonheid en ontroering achter want eindelijk krijgen toon en tint de juiste beschrijvende taal. Alle vaktherapeuten weten dat afgestemde creativiteit binnen de therapeutische context de sleutel kan zijn voor het ontsluiten van gestagneerde emotionele en relationele groei. Hun ‘hoe’ beheersen ze op een non-verbale manier. De grootste verdienste van deze auteur is dat ze, tot op microniveau, taal gegeven heeft aan haar methode – tegelijkertijd in twee disciplines: beeld en muziek – in een taal die collega’s verstaan. Buitengewoon verbindend.

Dit boek kan dienen voor elke vaktherapeut om het vergrootglas weer even op enkele aspecten van de klinische praktijk te zetten. Daarnaast kan het dienen als repliek op kritische collega’s die zich vragen stellen bij de functie van muziek of beeld binnen een therapeutische relatie in kinderpsychiatrie. (…)

De auteur plaatste met dit boek een uitroepteken achter een rijke carrière vol eigen onderzoek die resulteerde in een vernieuwede behandelmethode. Het zou mooi zijn, moest dit ooit een academisch staartje krijgen. Er zijn aanknooppunten genoeg te vinden in dit boek.

Inhoudsopgave

Klik hier om de inhoudsopgave te bekijken.

Inleiding

Klik hier om de inleiding bij het boek te lezen.

Preview