De ongewone reisgids voor het gewone leven

Beschrijving

‘De ongewone reisgids’ is geschreven voor professionals in de (jeugd)hulp en alle anderen die vanuit een brede blik met jonge mensen, hun opvoeders en hun ‘communities’ willen werken. Reis een stukje mee met jongeren voor wie het leiden van een gewoon leven niet vanzelfsprekend meer is. Ondersteun hen en hun omgeving om het gewone leven te herontdekken, te herstellen of te versterken.

Wat kun je doen als het gewone leven van jonge mensen ernstig is vastgelopen? Onderneem een reis! Niet naar vreemde oorden, maar een reis op bekend terrein. Een reis naar en door het gewone leven.

De gids daagt uit om anders te denken en te handelen, waarbij je je focus verlegt van individu naar context, van problemen naar kansen, van gebreken naar kwaliteiten, van schaarste naar overvloed. Zo ontdek je de voordelen van een inclusieve samenleving waarin iedereen zich welkom voelt.

De gids vertelt je hoe je dat zou kunnen doen. Het is een reis langs verrassende inzichten en vergezichten, oeroude wijsheden, prikkelende initiatieven en heldere voorbeelden die je meteen kunt toepassen in je werk.

Astrid Greven werkte tien jaar in de jeugdzorg in Aotearoa, Nieuw-Zeeland. Daar stond ze als sociaal werker aan de wieg van de Family Group Conferences (Eigen Kracht Conferenties) en van andere herstelpraktijken, inclusief onderwijs en community werk. Ze verrichtte in Nederland veel onderzoek naar de kwaliteit van leven van (jonge) mensen met een beperking en heeft zich als freelance trainer, spreker, schrijver en procesbegeleider verbonden aan allerlei inclusieve netwerken en organisaties in het sociale en onderwijsdomein.

Samen met Helena Hartholt en Mario Nossin wil ze met deze gids de transformatie in de jeugdhulp, de kracht van het gewone leven, de wereld van taal en jargon en het tegengaan van uitsluitingsmechanismen onder de aandacht brengen. In deze reisgids heeft zij haar inzichten met de kennis van vele kinderen, jongeren, ouders, leerkrachten, wetenschappers, ondersteuners en buurtbewoners samengebracht en op een toegankelijke en levendige manier beschreven.

Meer informatie: ongewonereisgids.nl

ISBN: 9789463714761

**** Pedagogiek blog, recensie Laura Batstra, 3 januari 2024

Dit boek is één groot pleidooi voor pure pedagogiek in de omgang met kinderen en jongeren bij wie het opgroeien om wat voor reden dan ook niet vanzelf gaat. En met pure pedagogiek bedoel ik inclusie, context en zoveel mogelijk het gewone leven. Helaas is die pedagogiek grotendeels overschreeuwd door disciplines met een sterkere lobby. (…)

Om de problemen in de zorg voor jeugdigen op te lossen is een fundamenteel andere manier van denken en kijken nodig: van een medisch naar een sociaal model, van stoornistaal naar gewone taal, van DSM-labels naar contexten, van individuele behandelingen naar collectieve verantwoordelijkheden, van casuïstiek naar kwestuïstiek, van kind in professionele instelling naar professional in het gezin, van excluderen en afzonderen naar inclusie in het gewone leven.

De Pedagogiek is aan zet en de Reisgids voor verandering ligt klaar.

–> Lees het volledige artikel

Inhoudsopgave

Klik hier om de inhoudsopgave te bekijken.

Inleiding

Klik hier om de inleiding bij het boek te lezen.

Preview