Marlène Rasir heeft vijftien jaar ervaring als lesgever Frans in het secundair, volwassenen- en hoger onderwijs. Ze is ook nascholer en pedagogisch coördinator. Haar drijfveer is om steeds op zoek te gaan naar nieuwe, inspirerende werkvormen en tools voor een sterk communicatief talenonderwijs. Voor zichzelf en alle andere taalleraren.
Ronny Willemen is maatschappelijk werker, ambulant therapeut bij Integra-Limburg en online therapeut bij OnlinePsyHulp (gokhulp.be). Hij heeft zich verdiept in...
Elena de Ru werd geboren in Nederland, maar verhuisde vele jaren geleden naar Vlaanderen. Ze is onderwijskundige en zorgt al...
Esther den Doelder is van opleiding leerkracht lager onderwijs en logopediste. In haar logopedische praktijk begeleidt ze kinderen met leerstoornissen...
Dominique Van Hemelrijck studeerde Toegepaste Taalkunde en Marketing & Management. Ze is al meer dan dertig jaar actief in HR,...
Dr. Lex Hendriks is sinds 1990 werkzaam als wetenschappelijk medewerker aan de Radboud Universiteit Nijmegen waarvan sinds 2011 als coördinator...
Martine Dorme is vroedvrouw en docent aan de bacheloropleiding Vroedkunde van hogeschool VIVES Campus Kortrijk. Zij is EUSIM-instructor level 2...
Christianne de Poot is linguïst en psycholoog. Ze promoveerde aan de Vrije Universiteit Amsterdam in de sociale psychologie, op onderzoek...
Frieda Matthys is emeritus docent psychiatrie en medische psychologie aan de Vrije Universiteit Brussel (VUB) en was diensthoofd psychiatrie aan...
Peter Vanhooren is historicus (UGent). Hij deed eerder onderzoek over het ontstaan van de arbeidsongevallenverzekering en over de geschiedenis van...
Els Tanghe is lerarenopleider in de educatieve masteropleiding en coördinator bij Centrum Nascholing Onderwijs van de Universiteit Antwerpen. Ze heeft...
